lunes, 12 de marzo de 2012
miércoles, 7 de marzo de 2012
ESCUELA 2.0
El Proyecto
Escuela 2.0 es una iniciativa estatal que pretende en colaboración con las
Comunidades Autónomas, poner en marcha las aulas digitales del siglo XXI.
Para ello,
es necesario que cree "aulas digitales" que fomenten el uso de las TICs
en los alumnos y centros y garantizando la conectividad a Internet y la
interconectividad dentro del aula. También es preciso que asegure la formación
del profesorado, la técnica y la metodología, en la integración de estos
recursos en el aula. Debe implicar a alumnos y a las familias en la
adquisición, custodia y uso de estos recursos.
En el curso académico 2009-2010 se otorgó a el alumnado de 5º curso un ordenador portátil y en las aulas correspondientes se instalaron pizarras digitales interactivas, videoproyectores y armarios de carga para los ordenadores . Esta característica hizo que Castilla-La Mancha fuese la primera Comunidad Autónoma en dotar a este alumnado con la total infraestructura tecnológica requerida en el proyecto Escuela 2.0, dotación que se hará extensiva a 6º de Primaria y 1º y 2º de Secundaria.
La finalidad de la Escuela 2.0 trata es impulsar las nuevas tecnologías
como un nuevo lenguaje para aprender y para enseñar junto con los medios
tradicionales como el cuaderno, la pizarra o la tiza. La aplicación de las TICs
a la educación potencia el aprendizaje visual de los alumnos y aumenta su
participación, motivación y creatividad. Al tiempo los profesores crean clases
más atractivas y documentadas que les reportarán mejores resultados.
martes, 6 de marzo de 2012
INTERNET EN EL AULA
Internet
en el aula es un plan docente que pretende ampliar el uso de las TIC por parte
de todos miembros de la comunidad educativa. Además, tiene la intención de
favorecer el intercambio de experiencias e iniciativas entre todas las
Comunidades Autónomas que participan en este recurso y de integrar el
multilingüismo y la interculturalidad en la sociedad. Este plan fue diseñado
para adaptar la educación y formación a
las nuevas necesidades en materia de las competencias para la ciudadanía del
siglo XXI, reforzar el equipamiento, la conectividad y el soporte tecnológico
para los centros educativos y de formación y en las universidades, ofrecer
servicios de formación y asesoramiento a docentes y formadores para el uso de
las TIC y desarrollar contenidos digitales de calidad para la enseñanza.
Algunas de las actuaciones propuestas por este plan
para la comunidad educativa son: fomento de la elaboración, difusión y
utilización de materiales didácticos digitales, uso y desarrollo de
aplicaciones y recursos informáticos, apoyo metodológico, dotación de
infraestructuras para la informatización de las aulas…
La
incorporación de las TIC en el ámbito educativo requiere de la preparación, el
compromiso y la colaboración del profesorado en el uso educativo de las mismas,
así como, la adquisición de los conocimientos, competencias y habilidades
necesarias para que la integración se produzca con seguridad y éxito.
Por ello,
una de las actuaciones más importantes en este campo es la formación del
profesorado, dirigida a capacitar a los profesionales de la enseñanza, tanto
tecnológica como metodológicamente, en un proceso de formación continuo basado
en los nuevos entornos formativos que ofrecen las herramientas de aprendizaje
en línea.
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